Jueves, 13 Octubre 2016 18:20

Evaluación Diagnóstica en TIEMPO REAL

A través del sistema de respuesta basado en juego Kahoot, los estudiantes de los 2º años medios, respondieron la evaluación diagnóstica de Informática Educativa.

El objetivo de esta fue conocer las conductas de entrada de los estudiantes en relación a las competencias básicas en TIC: Word, Excel, Power Point, Internet y Cultura Digital. Los estudiantes accederieron al aula virtual a

través de un computador de escritorio, sin embargo, algunos lo hicieron desde su propio smarthphone. Al finalizar la profesora, guardó los resultados en GDrive, existiendo también la posibilidad de descargarlos al computador. Con esto, la profesora pudo obtener un panorama completo del curso, de sus logros y los que están por venir, de modo de poner el acento en estos y dar ayuda en forma oportuna.

Compartimos la experiencia a través de Youtube.